第九十三章 课堂提问(2 / 2)

岱老很少随意的把学问拿来与当前的实际情况结合,然后做一个修正和阐述。

不过面对学生的提问,他也不好不回答。

“产业的转型与产业结构和人力资本密不可分。

一个地区的发展,并不能单纯的依靠劳动密集型产业,或者单纯的依靠资本密集型产业,要有合理的划分,这才是健康的产业结构。”

“当劳动密集型产业发展到一定程度,劳动力价格就会上升,也就意味着成本上升,这时再发展技术密集型的产业,就有了较高的成本基础。”

“但反过来说,劳动力价格的上升,使劳动密集型的产业利润下降,就会促使人们追求技术密集型产业的发展,因为技术密集型产业的利润明显要高于劳动密集型的产业。”

听到岱老的回答,那位提问的学生,在笔记本上奋笔疾书,记录着这段话,显然他对于岱老的回答还是十分满意。

岱老点了点头,继续问:“还有谁有问题?”

这时又有一个学生站起来提问:“岱老,根据您所讲,资本主义工业化的传统方式是首先发展劳动密集型的产业,来完成他们工业化的原始积累,那您是否认为劳动密集型产业是属于低端的,工业化完成之后是要被抛弃掉的呢?”

这位同学楚江河不认识,应该是别的系来蹭课的。

听到这个问题,岱老原本还有些和蔼的脸上变得有些严肃,语重心长道:“我希望同学们记住,产业本身并没有高低贵贱之分,技术密集型并不一定就代表高端,劳动密集型也不应被贴上低端的标签。

经济学里有一句话,从来没有落后的产业,只有落后的技术。”

“对于这位同学的问题,我不会回答,我希望有别的同学来替我回答。”

岱老的这句话一说,就有不少人举手,他随意指了一个。

楚江河一看岱老指的正是自己的班长姜黄芪,这位在他们当地做过多年的工厂厂长,管理经验丰富,就成了他们班的班长。

只见姜黄芪站起身来侃侃而谈:“这位同学,农业也属于劳动密集型产业,那是否农业也属于低端产业呢?”

这个反问直接将那位同学击退,只见那个刚才提问的同学顿时羞的满脸通红,低头不言。

华夏可是农业大国,他要是承认农业是低端产业,简直就是不想混了。

姜黄芪一言就将对手斩于马下,并没有丝毫得意,继续说道:“我希望蹭课的同学自觉一点,不要提一些愚蠢的问题,浪费大家的时间,谢谢。”

说完就施施然坐在座位上。

这话一出,那些来蹭课的人群一阵骚动,纷纷面露不快,心有不忿。

什么叫不要提一些愚蠢的问题,这简直是在打所有蹭课人的脸,大家都是考上来的,心中自有一股傲气,都觉得这经济系的太欺负人了。

大家都互相探着头,想看看有没有谁可以站出来,治一治经济系学生的嚣张气焰。

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