“主张创新？”

“马教授，这是什么题目啊，我们怎么创新啊？”

创新这两个字，对于国内的大学生来说，可能还是陌生了点儿。

但。

马教授这次可是力排众议才定下的题目，既然国家要人才，那就不能老是墨守成规地走下去。不止学生们要有创新能力，比赛方式也要进行创新，而自由发挥往往才是能激活人们无限想象的好办法。用现在的话来说，就是让同学们脑洞大开，倾其所能地将自己对计算机的所有展望和设想设计出来。

“大家安静！”

马教授讲完，评委席的老师很快发表言论安抚众人，“我们作为评委，做出这种决定也很艰难，但世界上的事情就是这样，不破不立，不也正符合我们计算机每次更新迭代时的变化吗？我们之前考试的项目都太老了，甚至有的已经是欧美那边抛弃的学术。所以，这次在马教授的提议之下，我们大赛组经过慎重思考和决定，最终还是定下了以‘创新’为根基的比赛科目，不限制大家的任何发挥，并且最终的冠军选拔也并非全部由裁判组来定夺，而是将一半的选票，交给在场的参赛选手们。这也是一次创新，主打的就是公平、公正、民主！”

好一个大创新。

赵青峰隐隐约约似乎也想起了什么。

犹记得前世，好像在报纸上看过一条类似的新闻。

只不过当年太忙，并没在意，现在经过提醒，记忆回溯，确实有过一届创新比赛，如果没记错的话，当年的冠军好像是...

正想着时，比赛也宣布开始了。

沈凌瑶还在观众席上加油，李平则满头汗水，根本不知道到底如何创新。

固化思维就是这样。

某些人就好比小孩子一样，只敢走开阔的大路，对尚未开发的青草地有着浓厚的恐惧感。

赵青峰心里偷笑，扫了一圈，发现不少同学都和李平的表现差不多，有些无从下手。再看马伟，两人目光对视了一眼，从这老教授的表情和态度来看，部长大人应该还没交代给他自己会加入并主导863计划的事宜。看来这两天必须拿出个好东西来，好好地震震这个老头，如若不然，以后为国效力的计划恐怕不好展开，倒不是因为老马想要坏事，而是怕他基于不相信自己，从而横拦竖挡，再耽误了国运。

“怎么搞啊？”

李平想了一会儿，毛都想不起来。

“我来吧。”

赵青峰让他离开，自己端坐主位。

“你要搞哪方面的创新，我看他们都在研究文案呢。”

李平趁机会查看四周，华清、京大的同学们不愧是名校学子，很快便进入了状态。

“我想将transformer的代码全部写出来。”

赵青峰想了许久，觉得这个不错，可惜李平根本听不懂。

transformer是什么？

这个名词，在2001年还十分陌生，就算是20年后，普通人也很少了解。

但要提及到chatgpt就不一样了，公车大妈都能聊上两句。

而chatgpt，正是基于transformer‘衍生’出来的可以深度学习的语言模型，虽说后来的chatgpt4已经更换了模型，但同于是预计transformer的改版和升级，也就是说，想要彻底掌握了解人工智能与深度运算，理解并精通transformer是一项必须选择。

“一会儿你就知道了。”

赵青峰说完，立刻开始着手复现源代码。

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